Psychologues et doctorant.es spécialisé.es en enfance à Trois-Rivières
Pourquoi consulter pour votre enfant?
Plusieurs événements de vie peuvent perturber le développement d’un enfant : une séparation familiale, un déménagement, une transition scolaire (par exemple le passage du primaire au secondaire), un deuil, de l’intimidation, ou encore une exposition à des tensions familiales ou à la violence conjugale.
La psychothérapie permet à l’enfant d’exprimer ses émotions, de comprendre ce qu’il vit et d’apprendre à réguler ses réactions face à la détresse, à la colère ou à la peur. Les parents souhaitent souvent que leur enfant développe une plus grande confiance en lui, que les émotions douloureuses s’apaisent et qu’un climat familial plus serein s’installe.
Notre approche psychothérapeutique auprès des enfants
L’enfance est une période clé du développement émotionnel, social et cognitif. Des interventions précoces peuvent prévenir des répercussions plus importantes à long terme. Notre approche repose sur une compréhension intégrative du fonctionnement de l’enfant, inspirée de la théorie de l’attachement, du développement psychoaffectif, de la mentalisation et du cadre écosystémique des besoins de l’enfant.
La psychothérapie à l’enfance est un processus de co-construction entre le psychologue, l’enfant et ses parents. Nous favorisons différents modes d’expression — le jeu symbolique, le dessin et la parole — afin de rejoindre l’enfant selon son âge et ses capacités. Ces outils d’intervention permettent de donner du sens à ses émotions et de changer ses perceptions, à la fois de lui-même et des autres.
Déroulement d’un suivi psychologique
Le processus débute par une première rencontre avec les parents afin de bien comprendre les préoccupations, le contexte familial et les forces de l’enfant. Ensuite, quelques séances individuelles sont réalisées avec l’enfant pour établir un lien de confiance et comprendre en profondeur les enjeux émotionnels sous-jacents expliquant ses comportements et ses symptômes.
Un bilan parental est ensuite effectué pour partager les observations et définir ensemble les objectifs de la psychothérapie. Les suivis subséquents visent à soutenir l’expression des besoins de l’enfant, à favoriser l’intégration de ses expériences et à renforcer les liens affectifs avec ses figures d’attachement.
Un accompagnement qui inclut les parents
Le travail auprès des parents fait partie intégrante de la psychothérapie à l’enfance. Ces rencontres permettent de mieux comprendre le comportement de l’enfant, de soutenir les ajustements parentaux et de favoriser la cohérence entre la maison, l’école et le cadre thérapeutique. Cet accompagnement aide aussi les parents à se sentir plus outillés, plus calmes et plus confiants dans leur rôle.
Pour en savoir plus, consultez notre section accompagnement parental.
Prendre rendez-vous avec un.e psychologue pour enfant à Trois-Rivières
Chaque enfant mérite un espace pour être entendu et compris. Si votre enfant traverse une période difficile ou manifeste des signes de détresse, n’attendez pas que les difficultés s’installent. Un suivi psychologique peut faire une réelle différence dans son développement et dans l’équilibre familial.
FAQ
Les parents consultent souvent lorsqu’ils observent des changements dans le comportement, les émotions ou les relations de leur enfant : anxiété, colère, tristesse, difficultés d’adaptation, problèmes scolaires, sommeil perturbé, conflits familiaux. Au Centre de psychologie Laviolette, nous allons au-delà des symptômes : Nous cherchons à comprendre le sens de ces manifestations dans le développement global de l’enfant.
La psychothérapie vise avant tout la compréhension et la transformation du monde intérieur de l’enfant — ses émotions, ses représentations de soi, des autres et des relations. La psychothérapie vise des changements durables. La psychoéducation, pour sa part, s’appuie davantage sur l’enseignement et la mise en place de stratégies comportementales dans le quotidien de l’enfant (routine, gestion des émotions, habiletés sociales, etc.). Ces deux types d’interventions peuvent être complémentaires. Au Centre de psychologie Laviolette, nous travaillons avec les parents pour mettre en place des stratégies qui tiennent compte de la compréhension du fonctionnement psychologique de l’enfant.
Le rythme et la durée du suivi varient selon la nature des difficultés et la capacité d’engagement de l’enfant. Certains suivis se font sur quelques semaines, d’autres sur plusieurs mois lorsque les enjeux sont plus profonds. Nous faisons régulièrement le point avec les parents afin d’ajuster la démarche selon l’évolution de l’enfant, de sa situation et des attentes parentales.
Le Centre de psychologie Laviolette se distingue par une expertise reconnue en psychologie du développement de l’enfant, où se rencontrent pratique clinique et enseignement universitaire. Situé au cœur du centre-ville de Trois-Rivières, notre centre accueille les familles dans un environnement chaleureux et accessible. Nos psychologues co-propriétaires, aussi chargées de cours à l’UQTR, enseignent l’évaluation et l’intervention auprès de l’enfant, ce qui garantit des pratiques solidement ancrées dans la recherche et l’expérience clinique. Chaque suivi s’appuie sur une compréhension fine du monde intérieur de l’enfant, où la relation, les émotions et la créativité sont au cœur du processus de changement.
Oui. Les soins de santé en psychologie (évaluation et psychothérapie) qui sont offerts par des psychologues membres de l’Ordre des psychologues du Québec sont ouverts par les assurances (selon votre plan d’assurances) et des reçus officiels sont remis chaque paiement. Nous vous invitons à vérifier auprès de votre assureur le montant de remboursement prévu pour les services psychologiques. Les services des doctorant.es en psychologie sont également remboursés par les assurances.
Vous pouvez remplir le formulaire de demande de services. Un membre de notre équipe vous contactera lorsque qu’une place sera disponible afin de débuter la psychothérapie.