Formations reconnues par l’OPQ pour psychologues et intervenant.es du Québec

Des formations professionnelles offertes par le Centre de psychologie Laviolette à Trois-Rivières

Le Centre de psychologie Laviolette offre des formations reconnues par l’Ordre des psychologues du Québec. Spécialisées en évaluation et intervention auprès des enfants, adolescent.es et familles, nos formations s’adressent aux psychologues, doctorant·e·s et professionnel.les de la santé psychologique à travers le Québec. Elles combinent rigueur scientifique, expertise clinique et applications concrètes.

Pourquoi choisir nos formations ?

Nos formations sont conçues pour répondre aux besoins des clinicien·nes et intervenant·es en santé mentale à travers le Québec :

  • Formations reconnues par l’OPQ et suivies à l’échelle provinciale
  • Approches pratiques et fondées sur les données probantes
  • Enseignement par des cliniciennes et formatrices expertes en enfance et famille
  • Formats flexibles : en présentiel, virtuel ou hybride

Nos formations vedettes

Le Children’s Apperception Test

Les récits narratifs d’attachement

Formations à venir

  • L’expertise psychologique en contexte de protection de la jeunesse
  • Psychothérapie basée sur les représentations d’attachement, la mentalisation et le développement psychoaffectif de l’enfant
  • L’accompagnement parental : repères d’attachement et leviers d’intervention
  • Les particularités de la psychothérapie auprès de la clientèle adolescente
  • La psychothérapie spécialisée dans le sport
  • bâtie afin de favoriser une compréhension en profondeur du fonctionnement psychologique et aller au-delà des comportements et des symptômes observables
  • adaptée au contexte de votre pratique
    (ex : santé mentale jeunesse, protection de la jeunesse, milieu scolaire, pratique privée)
  • personnalisée aux besoins de votre équipe 
    (ex : de psychologues, équipe multidisciplinaire) 
  • bâtie afin de favoriser une compréhension en profondeur du fonctionnement psychologique et aller au-delà des comportements et des symptômes observables
  • adaptée au contexte de votre pratique
    (ex : santé mentale jeunesse, protection de la jeunesse, milieu scolaire, pratique privée)
  • personnalisée aux besoins de votre équipe 
    (ex : de psychologues, équipe multidisciplinaire)